คุณครูให้เด็กเรียนรวมกัน เด็กอนุบาลหนึ่งเรียนรู้ประสบการณ์จากพี่ๆ และพี่ก็จะมีส่วนในการช่วยเหลือน้อง ปัญหาคือสมาธิในการเรียน เพราะเด็กอายุต่างกัน สื่ออุปกรณ์ต่างๆต้องมีเพียงพอต่อเด็กทุกคน มีการเก็บเด็กบ่อยเพราะมีเด็กจำนวนมาก
ชีวิตประจำวันของเด็กตอนเช้ามีโอกาศได้ทำหน้าที่ จากเรื่องดอกตูมดอกบ้าน เด็กรดน้ำต้นไม้ แล้วเด็กสังเกตว่าดอกชบามีดอกดอกตูมดอกบานในต้นเดียวกัน เด็กสงสัยว่าดอกตูมใช่ดอกชบาไหม ? คุณครูจึงนำมาเป็นประเด็นเรียนเรื่องดอกตูม ดอกบาน
- เริ่มต้นจากการสวัสดีเป็นภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ภาษาอาเซียน คุณครูถามคำถามว่าเด็กๆสังเกตเห็นอะไรบ้าง นับว่าดอกไม้กี่ดอก คุณครูให้เด็กบอกความเหมือน ความแตกต่างของดอกไม้
- ครูครูให้เด็กเลือกดอกไม้ 1 ดอกในตะกร้า และตามหาว่าดอกของต้นอะไม้ พร้อมวาดรูป ระบายสี เขียนชื่อต้นดอกไม้
- คุณครูให้เด็กๆจับกลุ่มว่าของเราเหมือนกับเพื่อนคนไหนในห้อง
- เด็กแต่ละกลุ่มออกมาเล่าความเหมือน เพื่อให้เด็กรู้จักการสังเกต
- คุณครูถามเด็กๆทราบได้อย่างไรว่าดอกตูมที่คุณครูให้เป็นต้นที่เด็กๆวาดมา เช่น จากการดมกลิ่นและทำท่าวิธีดมที่ถูกต้อง
- คุณครูให้เด็กๆดูวิธีโอจากดอกตูมค่อยๆบาน
กิจกรรมดอกตูมดอกบานเป็นเพียงประสบการณ์ย่อยๆหนึ่งประสบการณ์ของเด็ก ทำให้เด็กได้มีความสนใจในกิจกรรมได้มาช่วย มาสัมผัส เด็กจะได้ประสบการณ์ตรง เพราะบางหน่วยเราสามารถพาเด็กออกมาดูของจริงได้
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น